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主干課程
計算機應用基礎、幼兒心理學、幼兒教育學、教師口語、幼兒衛生學、幼兒園管理、幼兒音樂教育、幼兒健康教育、幼兒園活動設計與實踐、幼兒舞蹈編排、兒童文學、形體訓練、舞蹈、鋼琴、聲樂、美術、手工制作、商務禮儀等。
培養目標
幼兒教育專業培養掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的專業知識和操作技能,具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的操作能力與組織、指導及創新能力等的高素質應用型人才。